Ler por prazer é um importante antídoto contra o surgimento do “cretino digital”. Centenas de estudos mostram que essa prática traz enormes benefícios para a linguagem, os conhecimentos gerais, a criatividade, a atenção, as competências de escrita, as competências de expressão oral, a compreensão dos outros e de si mesmo, e a empatia, com um impacto considerável no sucesso acadêmico e profissional. Nenhum outro hobby oferece tantas vantagens. Através da leitura, as crianças nutrem os três pilares fundamentais da sua humanidade: competências intelectuais, competências emocionais e competências sociais.
Michel Desmurget mostra que nossos filhos leem cada vez menos, rejeitando a ideia de que as crianças em idade escolar aprendem a ler quando conseguem decifrar letras, e nos lembra que ler é compreender. Examina os fundamentos dessa compreensão e identifica as alavancas que permitem aos pais encorajar e manter o gosto pela leitura nos seus filhos.
Por fim, sem negar o papel da escola, defende que a instituição de ensino nunca poderá compensar um ambiente familiar insuficientemente estimulante. Essa síntese de interesse geral fornece informações essenciais, principalmente aos pais, sem nunca os fazer sentir culpados. Fascinante e poderosamente benéfico!
"Esta obra faz o resgate da importância daquilo que é realmente essencial para o desenvolvimento de crianças e adolescentes. Não se trata de uma simples apologia da importância da leitura, mas de um mergulho naquilo que o mundo da ciência nos mostra sobre o que o nosso cérebro requer para se desenvolver melhor. Diante de um mundo cada vez mais complexo, competitivo, exigente, acelerado e conectado, é fundamental aprendermos a aprender a viver."
Leo Fraiman
Mais detalhes:
Título: Livro Faça-os ler! - Para não criar cretinos digitais
Autor: Michel Desmurget
Editora: Vestígio
Origem: Brasil
Idioma(s): Português
ISBN-13: 9788554126834
ISBN10: 8554126834
ISBN: 9788554126834
Edição: 1ª edição
Ano: 2023
Altura x Largura x Comprimento (cm): 23 x 16 x 1,5
Peso (g): 0,360
Páginas: 384
Formato: Físico
Indicação: a partir de 10 anos
Referências: Educação, tecnologia, livros, leitura, geração, computador, tablets, sociologia, mídia, século 21, desenvolvimento intelectual, pais, educadores, professores, estudos, Google, Amazon, Apple, Facebook, Instagram, redes sociais, métodos e materiais de ensino, ciência e tecnologia, computadores e tecnologia, família e relacionamentos, dificuldades de aprendizagem, paternidade, jogos e atividades, vídeo e celular, saúde infantil, psicologia, desenvolvimento, adolescente, criança, psicopatologia, neurociência cognitiva, neuropsicologia cognitiva, ciências sociais, estudos infantis, estudos de mídia, estudos de tecnologia, tecnologia e engenharia, telecomunicações, televisão e vídeo.
